为深入贯彻落实国家“人工智能+”战略部署，主动抢抓人工智能赋能职业教育改革发展新机遇，全面推进智慧教育建设，助力澳门pg电子app教育教学高质量发展，自4月7日至5月19日，我校组织开展人工智能赋能教学系列师资专项培训。本次培训由澳门pg电子app教务处主办，数学与信息工程学院具体承办。培训周期历时一个半月，面向全校12个学院开展全员轮训，实现专任教师全覆盖，累计参训达632人次，有效推动全体教师更新教学理念、提升智能教学应用能力，为澳门pg电子app数字化、智慧化教学改革筑牢师资基础。
紧跟国家战略，锚定智教航向。近年来，人工智能正以“电力般的穿透力”重塑产业形态与教育生态。国务院印发《pg电子模拟器免费深入实施“人工智能+”行动的意见》，明确要求把人工智能融入教育教学全要素、全过程，创新人机协同教育教学新模式，推动育人从知识传授为重向能力提升为本转变。2026年4月，教育部等五部门联合印发《“人工智能+教育”行动计划》（教科信〔2026〕1号），确立“育人为本、素养为先、应用导向、智能向善”的原则，明确推动职业教育传统专业升级转型，及时研判人工智能对职业教育的结构性影响，调整优化技能型人才培养要求。澳门pg电子app紧跟国家战略步伐，已将人工智能通识教育纳入 “十五五”教育教学改革重点任务。
聚焦教学痛点，赋能技能提升。本轮培训采用“理论讲授 + 机房实操”相结合的形式，紧密结合各学院、各专业教学实际需求，开展针对性、分层次的精准普及。培训重点围绕文本撰写、PPT 创作、图片处理、视频制作、AI辅助编程、智能体开发六大类教学技能展开，结合不同专业特点，探索智能化教学新路径。培训立足教学实际，坚持“会用、实用、管用”原则，以解决教学痛点为核心，不追求技术形式化展示。参训教师普遍反馈，六大技能培训“上手快、落地实”，可直接应用于日常教学各环节，切实实现减负增效。
恪守智能准则，深耕育人课堂。在强化技能赋能的同时，培训高度重视人工智能伦理与安全教育。结合2026世界数字教育大会发布的《人工智能教育伦理：参考框架》，系统讲解教育领域人工智能应用的伦理规范，引导教师深刻认识数据安全、隐私保护、学术诚信等核心问题，明确“恪守伦理规范、严守保密要求”是不可逾越的底线，倡导“善用AI工具、赋能教学提质”的正确导向，在技术应用与育人使命间筑牢规范防线。
培训成效显著，开启智教新程。经过一个半月的系统培训，全校参训教师收获颇丰，不仅更新了教育教学理念，熟练掌握了AI工具实操技能，更激发了探索智能化教学模式的热情。目前，众多教师已主动将AI技术融入课堂教学、实训指导、课程开发、师生竞赛等关键环节，教学效率与育人质量得到显著提升。
此次系列培训虽已结束，但澳门pg电子app推进教育数字化、智能化的步伐从未停歇。下一步，澳门pg电子app将持续整合优质资源，强化师资数字化能力建设，常态化开展技术咨询与教学改革支持服务，着力打造一支懂技术、善创新、强能力的高素质数字化教师队伍，为澳门pg电子app高质量发展注入强劲动能。
（数学与信息工程学院供稿）
