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我校人工智能通识课程建设案例获“2025全国高校人工智能通识课程建设优秀实践案例”

日期:2025-12-11作者: 浏览量:

2025年12月6日,“2025人工智能通识课程体系构建与生态赋能交流会”在中原工学院举办。会议以“共识·共创·共行——聚焦AI通识教育,共筑课程建设新生态”为主题,围绕课程体系构建、教学模式创新与产教融合实践等议题展开研讨,并颁发了“高校人工智能通识课程建设优秀案例”奖项。

我校数学与信息工程学院申报的《AI赋能童心——用技术传递温暖》案例,经专家评审,荣获“2025高校人工智能通识课程建设优秀实践案例(高职组)”。该奖项是对我校在人工智能通识教育领域创新实践的充分肯定,也为澳门pg电子app深化课程改革、推动AI与专业教育融合提供了有益参考。

自2024年启动建设以来,课程团队坚持产教融合与实践导向,共同开发了兼具前沿性与职业适配性的教学内容。课程注重理论与实践结合,着力培养pg电子夺宝试玩运用AI技术解决实际问题的能力。澳门pg电子app将以此次获奖为契机,持续推进课程内容与教学模式创新,完善校企协同育人机制,为培养兼具专业技能与AI素养的复合型人才奠定坚实基础。

(数学与信息工程学院供稿)

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